Category Archives: δημιουργική αμφισβήτηση

“Ισα-ίσα που προλαβαίνουμε”. Το #einai2030 στις Ψηφιακές Γειτονιές 2014

Posted in αλλαγή, δημιουργική αμφισβήτηση, δικαιώματα ελευθέρων πολιτών, εκπαίδευση, μέλλον, mentoring | Tagged , , , , , | Leave a comment

Να το πω ή να μην το πω;

Εχθές, Τρίτη 5 Νοεμβρίου, η καλή μου φίλη Αρετή (και μέλος της παρέας του einai2030), μου ζήτησε να συντονίσω την συζήτηση “Να το πώ ή να μην το πώ?“ που διοργανώθηκε στο Free Thinking Zone με θέμα το bullying και … Continue reading

Posted in σχολεία που δουλεύουν, Βιωματική μάθηση, δημιουργική αμφισβήτηση, δικαιώματα ελευθέρων πολιτών, εκπαίδευση | Tagged , , , , | Leave a comment

Τι δεν θέλω από έναν δάσκαλο *

Τον τελευταίο καιρό, μιλώντας με γονείς παιδιών διαφόρων ηλικιών, διαπιστώνω ότι, όσο τα παιδιά ανεβαίνουν τις τάξεις, οι γονείς θεωρούν ότι ο δικός τους εκπαιδευτικός ρόλος περιορίζεται. Εισπράττω μια λογική του στυλ “Ας αφήσουμε την εκπαίδευση στους ειδικούς, αυτοί ξέρουν … Continue reading

Posted in σχολεία που δουλεύουν, Βιωματική μάθηση, αλλαγή, δημιουργική αμφισβήτηση, εκπαίδευση | Tagged , , , | 9 Comments

τι μεγάλη απάτη που είναι η σπηλιά…

Η φίλη μας anatatat μας έστειλε το πιο κάτω βίντεο. Την ευχαριστούμε πολυ! Αντιγράφουμε από το site apolasos: “Η Απαγορευμένη Εκπαίδευση (La Educacion Prohibida) είναι ένα ανεξάρτητο ντοκιμαντέρ που κυκλοφόρησε το 2012. Περιγράφει ποικίλες εναλλακτικές πρακτικές εκπαίδευσης και αντισυμβατικά σχολεία … Continue reading

Posted in σχολεία που δουλεύουν, το σχολείο που σκοτώνει τη δημιουργικότητα, Βιωματική μάθηση, αλλαγή, δημιουργική αμφισβήτηση, εκπαίδευση, μέλλον | Tagged , , , , | Leave a comment

“στη δημοκρατία, οι υπάκουοι πολίτες είναι επικίνδυνοι”

“Για έναν εργαζόμενο σε μία επιχείρηση, η υπακοή είναι μία από την σημαντικότερες αρετές. Απολύεσαι εάν δεν κάνεις ότι σου λένε. Σε μια δημοκρατία όμως, οι υπάκουοι πολίτες είναι επικίνδυνοι. Για εμένα, για εσένα, για τον ίδιο τους τον εαυτό” … Continue reading

Posted in αλλαγή, δημιουργική αμφισβήτηση, δικαιώματα ελευθέρων πολιτών, εκπαίδευση, μέλλον | Tagged , , , , | Leave a comment

Για έναν καινούριο νεο-ελληνικό πολιτισμό

Πριν από πολλά χρόνια είχα την τιμή να μιλήσω στην παρουσίαση ενός βιβλίου του αείμνηστου Νίκου Θέμελη. Με κάποια αφορμή, θυμήθηκα το κείμενο εκείνο της ομιλίας μου, και ειδικά μέρος απ’ το τέλος του: “…Νομίζω ότι ο Νίκος Θέμελης έχει … Continue reading

Posted in αλλαγή, δημιουργική αμφισβήτηση, εκπαίδευση | Tagged , , , | Leave a comment

Η εκπαίδευση δεν είναι βιβλία….

  Οταν ακούς ένα νέο παιδί να λέει “το πρόβλημά μου στην εκπαίδευση είναι ότι με πιέζουν να μάθω πως να πηγαίνω καλά σε τέστ και εξετάσεις, αλλά όχι πως να χρησιμοποιώ τις πληροφορίες της ζωής” …ξέρεις, ότι έχουμε αποτύχει … Continue reading

Posted in δημιουργική αμφισβήτηση, εκπαίδευση | Tagged , , | 1 Comment

Οδυσσέας ή Χατζηαβάτης;

Πριν αρκετά χρόνια, σε μια δημόσια συζήτηση επιχειρηματικού ενδιαφέροντος, ένας σημαντικός Έλληνας decision maker είπε την εξής φράση: “Κοιτάξτε, οι Έλληνες είμαστε μισοί απόγονοι του Οδυσσέα και μισοί απόγονοι του Χατζηαβάτη. Ε, δυστυχώς την Παιδεία την έχουν καπελώσει, χρόνια τώρα, … Continue reading

Posted in αλλαγή, δημιουργική αμφισβήτηση, εκπαίδευση, μέλλον | Tagged , | Leave a comment

Όπου οι μαθητές αμφισβητούν

“Οι “προκλητικές” ερωτήσεις είναι η βάση της μάθησης στο γυμνάσιο του KIPP King, στην Καλιφόρνια. Κάθε μέρα, σε κάθε τάξη, οι καθηγητές προτρέπουν τους μαθητές, όχι μόνο να έλθουν αντιμέτωποι με κάθε είδους πολύπλοκη και παράξενη ιδέα, αλλά και να … Continue reading

Posted in δημιουργική αμφισβήτηση, εκπαίδευση, κριτκή σκέψη | Tagged , , | Leave a comment